课程价格 :
¥499.00
剩余名额
0
-
学习时长
8周/建议每周至少6小时
-
答疑服务
专属微信答疑群/讲师助教均参与
-
作业批改
每章节设计作业/助教及时批改评优
-
课程有效期
一年/告别拖延,温故知新
课程价格:
¥499.00
预约下一期 *课程已报满,可预约下一期
支持花呗分期
*课程已报满,可预约下一期







- 第1章: 机器人学简介
- 1-1:【资料】Modern Robotics Mechanics
- 1-2:【课件】Overview
- 第1节: 机器人学介绍
- 2:【视频】机器人学介绍
- 第2节: 课程介绍
- 3:【视频】课程介绍
- 第3节: 课程事务性介绍
- 4:【视频】课程事务性介绍
- 第4节: 作业
- 5:【视频】作业说明
- 6-1:【文档】作业代码
- 6-2:【作业】Project 1
- 6-3:【文档】作业思路讲解
- 第2章: 位形空间
- 7:【课件】Configuration Space
- 第1节: 位形空间
- 8:【视频】位形空间
- 第2节: 自由度
- 9:【视频】自由度
- 第3节: 拓扑与表示
- 10:【视频】拓扑与表示
- 第4节: 作业
- 11:【视频】作业说明
- 12-1:【文档】作业代码
- 12-2:【作业】Project 2
- 12-3:【文档】作业思路讲解
- 第3章: 刚体运动(旋转)
- 13:【课件】 Rotation
- 第1节: 刚体运动
- 14:【视频】刚体运动
- 第2节: 旋转矩阵
- 15:【视频】旋转矩阵
- 第3节: 角速度
- 16:【视频】角速度
- 第4节: 指数坐标表示
- 17:【视频】指数坐标表示
- 第5节: 作业
- 18:【视频】作业说明
- 19-1:【作业】Project 3
- 19-2:【文档】作业代码
- 19-3:【文档】作业思路讲解
- 第6节: 补充内容
- 20:【课件】Rotation Supplementary
- 21:【视频】欧拉角
- 22:【视频】横滚-俯仰-偏航角
- 23:【视频】单位四元数
- 24:【视频】拓扑空间
- 25-1:【作业】Project 3 (补充)
- 25-2:【文档】作业代码
- 25-3:【文档】作业思路讲解
- 第4章: 刚体运动(齐次变换)
- 26:【课件】Transformation
- 第1节: 齐次变换
- 27:【视频】齐次变换
- 第2节: Twist
- 28:【视频】Twist
- 第3节: 指数坐标表示
- 29:【视频】指数坐标表示
- 第4节: Wrenches
- 30: 【视频】Wrenches
- 第5节: 作业
- 31:【视频】作业说明
- 32-1:【作业】Project 4
- 32-2:【文档】作业代码
- 32-3:【文档】作业思路讲解
- 第5章: 前向运动学
- 33:【课件】Forward Kinematics
- 第1节: 前向运动学
- 34:【视频】前向运动学
- 第2节: Product of Exponentials (Space Frame)
- 35:【视频】指数函数的乘积(空间框架)
- 第3节: Product of Exponentials (Body Frame)
- 36:【视频】 指数函数的乘积(主体框架)
- 第4节: D-H 表示法
- 37:【视频】 D-H表示法
- 第5节: 作业
- 38:【视频】作业说明
- 39-1:【文档】作业代码
- 39-2:【作业】Project 5
- 第6章: 逆向运动学
- 40:【课件】Inverse Kinematics
- 第1节: 逆向运动学
- 41:【视频】轨迹生成问题
- 第2节: 解析法(三角几何学)
- 42:【视频】解析法(三角几何学)
- 第3节: 数值法(牛顿法)
- 43:【视频】 数值法(牛顿法)
- 第4节: 作业
- 44:【视频】作业说明
- 45-1:【文档】作业代码
- 45-2:【作业】Project 6
- 第7章: 轨迹生成
- 46:【课件】Trajectory Generation
- 第1节: 轨迹生成问题
- 47:【视频】轨迹生成问题
- 第2节: 时间标度
- 48:【视频】时间标度
- 第3节: 路标点规划
- 49:【视频】路标点规划
- 第4节: 作业
- 50:【视频】作业说明
- 51-1:【文档】作业代码
- 51-2:【作业】Project 7
- 第8章: 运动规划
- 第1节: 运动规划问题
- 第2节: 基于搜索的方法
- 第3节: 基于采样的方法
- 第4节: 作业
- 第9章: Final Project
- 第1节: 大作业:Turtlebot机器人在小型迷宫环境中自主导航并到达目标点













